经典案例中的法学智慧有哪些:经典案例中的法学智慧有哪些sEGww

本篇文章给大家谈谈形式意义的刑事诉讼法是指，以及形式意义上的法律对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

• 1、现代西方国家所讲的法治是什么
• 2、经典案例中的法学智慧有哪些
• 3、法治与人治的区别是什么?
• 4、法律专业的学生应该读那些关于法律的名著

现代西方国家所讲的法治是什么

后期法家更注重定法。法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派。他们以主张“以法治国”的“法治”而闻名，而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据。

一个国家的法治发展程度决定着公民法治意识的强弱，公民法治意识的强弱反过来也影响法治建设的质量和水平。法治意识很大程度上体现在人们对法律的尊崇和信任程度上。法治意识的强弱不只体现在思想观念上。

这一意义上的“法制”,就词义而言,相当于17、18世纪以来西方国家所讲的“法治”、“法治国”等原则。在我们日常生活中,以上三种含义有时单独使用,有时结合使用,依不同情况而定。例如当我们讲应有“完备的法制”。

由此可见国家意志不外乎是人的意志罢了。那么,是什么人的意志影响和决定了国家意志并进而决定了法律呢?是西方学者所说的全民意志,还是我国传统理论上的人民意志呢?为解决这一问题,我们应对法律的制定者---立法机关进行考察。

中国历代的帝王将相大都坚持人治，之所以这样，就是他们认识到了法治的后面还有人，法治是靠人去实现的。如果不把人治好，孤立的只讲法治是没有意义的，同时也是危险的，只有把人治好了，法治才具有意义。

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西方讲“法治”，以法治国，王在法下，法是约法。东方讲“法制”，依法治国，王在法上，法是王法。基于这种分野，二者在权力划分和部门设置上就出现了一个重大不同：东方古代有行政部门如三省六部。

含义：社会主义法治思维理念，是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。基本内容：一是法治意识和观念的层面，这是最低最基本的层面。

成为后世立法的基础。它所提出的自由民在“私法”范围内形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产无限制私有等重要原则。

经典案例中的法学智慧有哪些

法治与人治主要区别是个人意志与法律权威孰高孰低。法治与人治有三大区别：法治与人治区别一：法治是多数人之治，法律是大家合意的表示，全民意志的表示；而人治是一个人的意志，凭批示。如古代帝王经常凌驾于法律之上。

卡夫卡的一些有关法律的经典著述,是开启我们认识法律和现代、法律和人性的重要之门。18.刘星:《法律是什么》[《中国法学初步》、《语境中的法学与法律》][点介]该书主要是对二十世纪英美法律理论的批判性的解读。

“把梳子卖给和尚”这个经典案例在营销学或管理学上多次提及。当无数的销售人员把这则故事中的卖给和尚1000把梳子的第四个营销人员当作崇拜的偶像时，当更多的领域把这个故事引用到管理当中时。

法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派。他们以主张“以法治国”的“法治”而闻名，而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据，后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制。

然而,人类个性不同,人的行为纷繁复杂,人事变化无常,法律不可能规定出适合每一特殊情况的规则。所以“对一切人最好的事情不是法律的全权而是了解君主之术和有智慧的人的全权。”(13)亚里士多德在反驳上述观点时指出。

而中国人民为什么有如此之凝聚力？这完全是受道德约束为先的结果。我们没有高谈阔论去争论人性的善恶，我们是建设法制化的国家。我们提倡道德教化，并不否认健全的法制对国家的贡献。而某些国家在对外关系中没有法律的约束。

我国宪法规定的公民基本权利，都是最重要的入权，包括公民有参与国家政治生活的权利和自由、公民的人身自由和信仰自由、公民在社会经济文化方面的权利等；4、民主集中制原则。民主集中制是集中全党全国人民集体智慧。

[3]第二类是根据管理知识的产生方法来进行划分,例如将管理学的形成与发展划分为三条线索。

先把世界十大法学家的书籍全部念一遍。他们的生平经历、经典案例、主要思想、闻名于世的著作,都细致的过一遍。你基本就能对法学有最基础的本源了解了。这些都是西方的。法律内部也有许多分支,一个人是难以全部掌握的。

法治与人治的区别是什么?

这种人治，类似我国封建社会的专制人治。按照少数人的意志及其对利益的要求制定的制度，就称之为少数人的法治，这种法制，类似我国封建社会的君主政治。

要使道德高度变为德治，必须以权利的不平等和权力的不制衡为前提。常见于我国的封建社会．用君主至高无上的权利去进行国家的统治，作为判断是非的标准．法制是一种正式的、相对稳定的、制度化的社会规范。

是一种多数人之智的民主思维，而人治思维是少数人，说了。算的专断思维在标准上法制思维与认知思维的分水岭在于。

一、依据不同法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳。人治思维的本质是人高于法或权大于法，它主张凭借个人尤其是掌权者、领导人的个人魅力、德性和才智来治国平天下。

(一)法治与人治的根本区别。什么是法治?什么是人治？所谓法治，最基本的特征是法律能够约束国家权力。即当法律与当权者个人的意志发生冲突时，法律高于当权者个人的意志，法律能支配权力。“法律就是国王”。所谓人治。

法治与人治是相互对立的关系。法治与人治是根本相对立的，是不同的治国理念。人治强调个人权利在法律之上，而法治理念正好与其相反。人治模式最大的弊端就在于缺乏平等的利益集团或政治权力与国家权力间的横向控制。

法制是法律制度的简称，它是相对于政治制度、经济制度、文化制度以及其他各种制度而言的。法治则是与人治相对的一个概念：主张法治意味着否定人治，赞成人治则意味着反对法治。法治和人治被人们在对立的意义上加以使用。

法制：依法治理，理论上人人平等。德治：利用人的思想道德，社会道德认知治理国家；人治：按照掌权者人的认知水平治理国家，所以过去各朝各代的开国之君都比较开明，因为他们了解民众的要求，知道咋样满足人民的要求。

有的。一个是以法律为根本。一个是以人为根本。法治更加的公平公正。

法律专业的学生应该读那些关于法律的名著

达维德著述颇丰,其中《当代主要法律体系》一书被西方学者称为当代比较法学的权威著作。已赞过已踩过<你对这个回答的评价是?评论收起推荐律师服务:若未解决您的问题,请您详细描述您的问题。

刘星先生现在是中国政法大学法学院的教授、博士生导师。主要研究方向是法理学、法律思想史。③余定宇：《寻找法律的印迹——从古埃及到美利坚》从古埃及到美利坚，人类先贤们的法律思想如恒久不灭的灯塔。

学习法律的人最怕的就是丧失一颗童心。对于那些没有读过安徒生的故事的人,我要告诉你们:走进这个世界吧,现在还来得及,它会使你们获得更健全一些。\x0d\x0a7.伯尔曼:《法律与宗教》\x0d\x0a[点介]写得精彩。

《论法的精神》——孟德斯鸠。本书虽囿于时代的限制，在思想上有其局限性，但在西方的法学著作中，可称之为具有独特风格的百科全书，也是西方法学最早的古典名著。

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法学基本著作，有很多，例如。

这里有几本，你可以去找来读读。1、於兴中：《法治与文明秩序》，中国政法大学出版社，2006年。2、冯象：《政法笔记》，江苏人民出版社，2004年。3、瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局，2003年。4、考夫曼。

它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法,应该如何培养我们的学习和研究进路,以及,如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说,读完此书,会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。

大陆法理学名著有：1、蔡定剑：国外议会及其立法程序；2、曾宪义：西方法律思想史；3、程燎原、江山：法治与政治权威；4、邓正来：法律与立法二元观哈耶克法律理论的研究；5、邓正来。

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